Музыкальный материал для детей от 5-ти до 6-ти лет

Слушание

• «Зима», муз. П. Чайковского, сл. А. Плещеева.
• «Осенняя песня», из цикла «Времена года» П. Чайковского.
• «Полька». Муз. Д. Львова-Компанейца, сл. 3. Петровой.
• «Моя Россия», муз. Г. Струве, сл. Н. Соловьевой.
• «Детская полька», муз. М. Глинки.
• «Жаворонок», муз. М. Глинки.
• «Мотылек», муз. С. Майкапара.
• «Пляска птиц».
• «Колыбельная», муз. Н. Римского-Корсакова.

Пение
Упражнения на развитие слуха и голоса:

• «Ворон», рус. нар. песня, обраб. Е. Тиличеевой.
• «Андрей-воробей», рус. нар. песня, обр. Ю. Слонова.
• «Бубенчики», Е. Теличеева.
• «Гармошка», муз. Е. Тиличеевой.
• «Паровоз»
• «Барабан», муз. Е. Тиличеевой, сл. Н. Найденовой.

Песни:

• «К нам гости пришли», муз. А. Александрова, сл. М. Ивенсен.
• «Огородная хороводная», муз. Б. Можжевелова, сл. Н. Пассовой.
• «Голубые санки», муз. М. Иорданского, сл. М. Клоковой.
• «Гуси-гусенята», муз. А. Александрова, сл. Г. Бойко.
• «Рыбка», муз. М. Красева, сл. М. Клоковой.

Песенное творчество:

• «Колыбельная», рус. нар. песня.
• «Марш», муз. М. Красева.
• «Ди-ли ди-ли! Бом! Бом!», укр. нар. песня, сл. Е. Макшанцевой
• Потешка.

Музыкально-ритмические движения
Упражнения:

• «Шаг и бег», муз. Н. Надененко.
• «Плавные руки», муз. Р. Глиэра («Вальс», фрагмент).
• «Кто лучше скачет», муз. Т. Ломовой.
• «Росинки», муз. С. Майкапара.

Упражнения с предметами:

• «Упражнения с мячами», муз. Т. Ломовой.
• «Вальс», муз. Ф. Бургмюллера.

Этюды:

• «Тихий танец» (тема из вариаций), муз. В. Моцарта.

Танцы и пляски:

• «Дружные пары», муз. И. Штрауса («Полька»).
• «Приглашение», рус. нар. мелодия «Лен», обраб. М. Раухвергера.
• «Круговая пляска», рус. нар. мелодия, обр. С. Разоренова.

Характерные танцы:

• «Матрешки», муз. Б. Мокроусова.
• «Пляска Петрушек»
• «Танец Снегурочки и снежинок»

Хороводы:

• «Урожайная», муз. А. Филиппенко, сл. О. Волгиной.
• «Новогодняя хороводная», муз. С. Шайдар.
• «Пошла млада за водой», рус. нар. песня, обраб. В. Агафонникова.

Музыкальные игры
Игры:

• «Не выпустим», муз. Т. Ломовой.
• «Будь ловким!», муз. Н. Ладухина.
• «Ищи игрушку».
• «Найди себе пару», латв. нар. мелодия, обраб. Т. Попатенко.

Игры с пением:

• «Колпачок»
• «Ворон», рус. нар. песни.
• «Заинька», рус. нар. песня, обраб. Н. Римского-Корсакова.
• «Как на тоненький ледок», рус. нар. песня, обраб. А. Рубца.

Музыкально-дидактические игры
Развитие звуковысотного слуха:

• «Музыкальное лото».
• «Ступеньки».
• «Где мои детки?»
• «Мама и детки».

Развитие чувства ритма:

• «Определи по ритму».
• «Ритмические полоски».
• «Учись танцевать».
• «Ищи».

Развитие тембрового слуха:

• «На чем играю?»

Развитие диатонического слуха:

• «Громко, тихо запоем».
• «Звенящие колокольчики».

Развитие восприятия музыки и музыкальной памяти:

• «Будь внимательным».
• «Буратино».
• «Музыкальный магазин».
• «Времена года».
• «Наши песни».

Инсценировки и музыкальные спектакли:

• «Где был, Иванушка?», рус. нар.мелодия, обраб. М. Иорданского.
• «Полянка» (музыкальная игра-сказка), муз. Т. Вилькорейской.

Развитие танцевально-игрового творчества:

• «Я полю, полю лук», муз. Е. Тиличеевой.
• «Вальс кошки», муз. В. Золотарева.
• «Гори, гори ясно!», рус. нар. мелодия, обраб. Р. Рустамова.
• «А я по лугу», рус. нар. мелодия, обраб. Т. Смирновой.

Игра на детских музыкальных инструментах

• «Дон-дон», рус. нар. песня, обраб. Р. Рустамова.
• «Гори, гори ясно!», рус. нар. мелодия.
• «Часики», муз. С. Вольфензона.